- 为生而教、为业而学
为了进一步普及心理健康知识，增强教职工的心理健康意识和干预能力，提升学校心理健康教育工作水平，促进学生身心健康发展，4月12日，四川省中学心理健康教育专家组成员、乐山一中正高级教师廖大琴应邀到校，对全校教职工开展了主题为《踏歌而行 心花绽放——做有底气的教育人》专题心理健康教育培训。
廖老师通过列举典型的校园心理危机事件，分析了当前校园心理危机的现状与根源，教给大家如何正确地识别心理危机是否存在，判定心理异质学生的等级等，重点从有组织、会评估、懂干预三个方面详细地讲述了预防化解危机工作的三大策略。她指出，干预心理危机要团战，要构建好学校、专业部、班级一体化的预防危机组织机构；心理危机的评估筛查要科学化、合理化、多样化；学校要建立心理危机三级预警与干预体系，做到早预防、早疏导、早干预。
在培训过程中，廖老师联系校园实际，剖析鲜活案例，设计情景疑问，创新教学手段，营造浓郁氛围，使心理健康应知应会知识生动有趣，教师们认真倾听，积极参与，收获颇多。廖老师还倡导大家做心理危机干预的主体，不断汲取心理成长营养，在工作和生活中收获安全感、归属感和价值感，做一名有底气的教育人。
通过此次培训，让大家更新了观念，提高了认识，明确了方向。心理健康教育工作任重道远，为此，让我们积极行动起来，眼里有生命，心里有学生，不断强化心理健康知识与技能，做一名守护校园安全、师生健康的坚强卫士。
